Arhiva autora: Miljenko Hajdarovic

Na skupštini HUNP-a

Sudjelovanje u radu skupštine HUNP-a

Hrvatska udruga nastavnika povijesti jučer je u Osnovnoj školi Rudeš u Zagrebu održala seminar i izbornu skupštinu. Snježana Odak-Hrkač i Miljenko Hajdarović, su kao predstavnici naše Udruge, sudjelovali u radu i predstavili nekoliko naših projektnih ideja. Nadamo se i veselimo budućoj uspješnoj suradnji s HUNP-om.

Varaždin

Najava nekih od aktivnosti u sljedećih godinu dana

Udruga za edukaciju i promicanje ljudskih prava tijekom sljedećih godinu dana planira pojačati svoje aktivnosti. Trenutno kao partneri sudjelujemo u projektu “History that is not yet history” i naš je koordinator, Miljenko Hajdarović, proveo 5 dana na usavršavanju u Međunarodnom krivičnom sudu za bivšu Jugoslaviju u Haagu. Uz taj projekt veće planirane aktivnosti su održavanje seminara o osjetljivim i kontroverznim temama u nastavi u rujnu, novo izdanje projekta Znanjem protiv mržnje u studenom i ponovno vraćanje regionalnog seminara o ljudskim pravima. Njegovo četvrto izdanje planiramo za 27. siječanj 2018. godine, a na samom seminaru ćemo po prvi put podijeliti nagradu Dignitas.

2016-09-25-zagreb

Početak projekta “Learning History that is not yet History”

Posljednji vikend rujna iskoristili smo za prvi sastanak koordinatora projekta “Learning History that is not yet History”. Uz EUROCLIO u projektu sudjeluju Udruga za edukaciju i promicanje ljudskih prava, Documenta – centar za suočavanje s prošlošću, Udruženje nastavnika istorije/historije/povijesti EUROCLIO HIP, Udruženje profesora istorije Crne Gore HIPMONT i Uruženje za društvenu istoriju EUROKLIO. Nastavi čitati

Završen projekt EU Educa

U Zagrebu, 26. veljače 2016. godine Tribinom „Obrazovanje za EU“ koja je jučer održana na zagrebačkom Fakultetu političkih znanosti (FPZG) završen je projekt EU Educa, u sklopu kojega je stotinjak srednjoškolskih profesora educirano o nastavnim sadržajima iz područja Europske unije. Sudionici tribine, stručnjaci iz javne uprave, civilnoga društva i akademskog područja obrazovanja složili su se kako je projekt pružio iznimno dobru podlogu za buduće slične projekte, kao i za promjene u kurikulumu kako bi političko obrazovanje i obrazovanje o Europskoj uniji dobili pripadajuće mjesto u nastavi. Nastavi čitati